“不剩饭，不剩菜，光盘行动从我做起”“节俭养德，文明用餐”……如今，在河北省大大小小的餐馆里，随处可见这样的文明用餐宣传标语。近年来，河北省持续推进“光盘行动”，通过在餐饮场所设置提示牌，推行“N-1”点菜模式，推出半份菜、小份菜等方式，倡导文明用餐，杜绝“舌尖上的浪费”，营造浪费可耻、节约为荣的餐饮风尚。（中国文明网）

　　俗话说，静以修身，俭以养德。随着社会物质的极大丰富，浪费奢靡之风开始蔓延。如何有效地营造节俭风尚，让每个人都能够懂得节约的道理，且成为践行节俭风尚的行为人，这需要社会各个方面的共同努力。

　　家庭教育不可缺少。父母是孩子最好的老师，节俭风尚的形成关系到一个孩子的性格养成。而在家庭教育的过程中，需要持续不断地灌输进节俭的风尚，让节俭能够成为孩子成长的一个习惯。对父母而言，在家庭就餐的过程中就要坚持不浪费的基本原则，让孩子看在眼里，记在心里。在外就餐的时候，更是不能够点太多的菜，从而让孩子觉得浪费不可耻。作为父母的，更要在平时的阅读中就要灌输节约风尚的内容，从而强化孩子对节约风尚的理解和践行。

　　学校教育持续强化。节俭风尚的形成，仅仅依靠家长还是远远不够的，在学校教育的过程中也需要从多个维度上落实节约风尚的渗透。一方面，教材的内容需要选取适当的内容，告诉孩子古人和现代人到底有哪些节俭风尚，以及节俭风尚能够带来哪些积极的影响；另外一方面，在学校的各类活动之中，更是需要灌输进节约风尚的细节，让每个参与其中的孩子都能够懂得节约的重要性，且能够在集体活动中把握好节约风尚的入脑入心。

　　社会宣传再接再厉。要让节约风尚凝聚成为全民共识，学生们是关键的一个环节，成年人也是不能缺少的因素。这需要我们通过各类形式的公益广告传递节俭风尚。比如电视广告的节俭广告就能够对老年群体形成积极影响；而多媒体广告，甚至手机公益广告才能够对年轻人形成有效的影响。在这样的多层次的影响下，让每个人都能够形成这样的节俭风尚，从而形成全民共识。（邛崃评论员 清平斐）