10月21日，在兴义市第十小学四年（1）班教室内，老师正巧妙地引导学生通过“五感法”观察苹果、大蒜等，并及时把自己的感受记录下来。整节课，既让学生感受到劳动的乐趣，也让习作内容更加丰富。

　　据了解，兴义市第十小学为认真落实“双减”政策，从2020年9月开始开设特色劳动教育课，将劳动与多学科融合，让一些枯燥乏味的课程变得生动有趣，以劳增智、以劳强体、以劳创新，促进学生全面发展。

　　兴义市第十小学教师李颖：“比较平常的课程的话，我觉得今天从学生的参与度，回答问题的积极性，都有很大的提升。”

　　兴义市第十小学四年级（1）班学生周刚伟说：“我学到了如何写观察日记的五感法，分别是听、闻、触、摸、尝。”

　　兴义市第十小学教师柯燕说：“在今后的教学当中，我们会把劳动教育融合到更多的学科教学中，使学生的课堂更加生动有趣，促使学生全面发展。”

　　把课堂延伸到课外，从书本走向实践。让学生出力流汗，在劳动实践中汲取宝贵的知识！让孩子们热爱劳动，在劳动中学习成长。（黔西南广播电视台 作者：司泽用 卢志）

　　一审：赵来睿

　　二审：向滟伶

　　三审：罗 婧