各地区各部门各单位深入开展学习教育——把政绩刻在群众心坎上

　　树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，切实办好群众看得见、摸得着、得实惠的民生实事，把政绩刻在群众心坎上。

　　问需问计于民

　　云南省文山壮族苗族自治州丘北县坚持开门教育，聚焦农村基础设施、医疗教育、营商环境等重点领域，累计召开征求意见座谈会7次，收集意见建议17条；依托12345热线、信访平台等渠道，梳理民生诉求、发展难题、服务短板等事项720条，建立台账、分类转办、限时办结、闭环管理，切实做到查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判。

　　天津市蓟州区通过实地调研、专题座谈、个别访谈、网络征集等多种方式，主动征求各部门、服务对象、基层群众等各方面意见建议。领导干部带头深入镇村、企业、社区一线，各单位围绕群众急难愁盼问题征求意见，对征集到的问题逐条梳理、建立台账，聚焦突出问题开展集中整治，逐项制定整改措施，推动责任到人、措施落地。

　　重庆市永川区坚持问需于民、问计于民，依托“民呼我为”“永企码上报”等数字化平台，整合线上线下诉求收集渠道，将企业经营发展、群众办事过程中反馈的各类意见建议与问题诉求纳入整治清单，靶向攻坚、集中整改，切实以群众需求为前提想问题、作决策。

　　推动长效常治

　　夏日，来自江苏的蟹苗一路北上，在内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗“安了家”，产业发展将为达拉特旗农牧民提供养殖管护、分拣包装等200多个就业岗位。“南蟹北养”项目的引进、落地，由旗政府相关领导干部接续推动完成。

　　学习教育开展以来，达拉特旗从重点工作、基层党建、干部人事、财务资产等9个方面，细化49条具体交接事项清单，全方位厘清工作底数、责任边界。同时，建立离任交接后续监督机制，对交接清单中的难点问题、遗留工作，明确整改时限、推进举措和责任人，定期调度督办，推动形成岗位变动、工作不断，人员更替、节奏不乱的良好工作格局，防止“新官不理旧账”。

　　青海省西宁市坚持把建章立制作为纠治政绩观偏差的重要保障，聚焦干部考评、权力监督、民生保障等重点领域，对现行规章制度、工作机制、流程规范进行全面“体检”，废、改、立制度机制164项。

　　辽宁省抚顺市望花区深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，废止6项不符合基层实际的考核指标，修订考核细则；完善预警机制，对工作不在状态、不敢担当作为等干部分级警示、动态调整。

　　矢志为民造福

　　“食堂饭菜合胃口、价格实惠，很舒心！”在江苏省南京市江北新区江浦街道，“塔食光”社区食堂为老年人推出的暖心餐受到好评。江北新区聚焦群众急难愁盼问题，一件一件抓落实。其中，泰山街道针对老旧小区夜间停车难题，统筹开放约3公里道路方便停车，盘活闲置地块建设临时停车场；葛塘街道发现小区出口围墙遮挡造成人车混行安全隐患，联合城管部门拆除围墙、修复路面，组织居民代表现场验收……党员干部在回应民声、化解民忧、凝聚民心的过程中树立和践行正确政绩观。

　　“绿水青山就是金山银山。那片200公顷的红松林，年固碳量能达到1200吨，按市场价算，就是近10万元的‘生态收入’。”指着不远处的林地，黑龙江省伊春市林草局干部说。伊春市将学习成果转化为推动高质量发展的自觉行动，推动在林海里布设监测样地，建立“天空地”一体化碳汇计量体系，用科技与理念革新打开“碳汇”这座绿色金矿，让林区百姓的口袋因生态保护而鼓起来，生活因绿色发展而美起来。

　　学习教育开展以来，山东省菏泽市将重点民生实事纳入日常监督清单，与整治群众身边不正之风和腐败问题一体推进，压紧压实部门责任，常态化跟踪调度、督促问效，推动民生项目加快实施、早见实效，以有力监督确保学习教育不走过场、整改整治见底见效，让群众可感可及。（记者何昭宇、乔栋、李家鼎、刘佳华、王欣悦、王者、赵景锋）