37户人家走出40名大学生，“学霸村”的秘诀是“太阳”
兰太阳上门为学生辅导功课。江西省抚州市乐安县委宣传部供图
从江西省抚州市乐安县城出发，沿着山势险峻的大山前行，两个多小时的车程，到达金竹畲族乡流舍畲族村吓通村小组。这个2010年才通上水泥路的小山村，只有37户人家，却先后走出了40多名大学生。
他们有一个共同的老师——兰太阳。这位69岁的畲族老人，用47年的光阴，践行了自己“一定要用知识把孩子们送出大山”的承诺。
时间回到1976年。流舍畲族村芳草教学点唯一一名老师被调走了，孩子们面临失学的困境。“你有文化，来村里教书吧。”村干部对当时还是一名乡村医生的兰太阳请求道。
“没问题，我来。”兰太阳说，孩子们若不读书，就无法走出大山，更无法摆脱贫困。放下药箱、拿起粉笔，兰太阳成了教学点的代课老师。
芳草教学点坐落于大河对岸，往返不仅需要走四五里崎岖山路，还要踩着河中的石头，才能艰难过河。担心孩子安全的兰太阳，从站上讲台的第一天起，便坚持上下学的时候提前赶到河边接送学生。
年纪小的，他一个个背过河；家远的，他亲手做饭；学生生病，他垫付医药费；孩子因贫辍学，他自掏腰包垫学费……
这名代课老师，把全部的爱奉献给了山里的孩子，如一盏明灯，照亮这里一代又一代人的求学路，被乡亲们亲切地称为“太阳老师”。
兰太阳为学生批改作业。江西省抚州市乐安县委宣传部供图
1983年，兰太阳被调到吓通村小学工作。
“那时，村里连间像样的校舍都没有，兰老师四处找地方，最后把村里闲置的老房子改成了临时学校。”老支书兰大毛回忆，“没几年，老房子塌了。兰老师急得像热锅上的蚂蚁，他干脆把自己的家腾出来做学校。”
这一用，就是10年。直到现在，兰太阳家老房子的墙上，还嵌着当年那块老旧的黑板，默默地诉说着那段艰难的岁月。
有了相对稳定的校舍，“太阳老师”又有了新考验。上世纪八九十年代，附近不少乡村老师因工资待遇低，选择外出务工谋生，兰太阳却从未动摇。他利用零碎时间务农、养猪，动员妻子打零工补贴家用，勉强维持一家六口的生计。
“太阳老师”在这里扎下了根。1996年，看着寒酸简陋的教学条件，当时每年只有2300元微薄工资的兰太阳，拿出自家积攒多年的1万多元积蓄，并发动村民集资部分资金，盖起了村里的教学点。那段时间，他白天教学授课，晚上监工干活，只为孩子们能早日坐进明亮的教室。
为提升自己，1999年兰太阳考入师范学校，靠着妻子支持，凭着四处借来的学费，利用假期进修学习。
2001年毕业后，兰太阳正式转为公办教师。工资涨了，“太阳老师”的心愿更多了。他从每月四五百元的收入中留下一大半攒起来，购置了一台电脑和一台电视，提高教学效率的同时，帮助村里的留守儿童和远方的父母在视频里见上一面。
2010年，村里终于通了水泥公路。年过半百的兰太阳给自己添置了大件——一辆摩托车。一次，他发现一名学生没来上课，立即冒着大雨去学生家中了解情况。在返校的途中，因道路塌方，他连人带车掉进路边的河沟，还被石头砸到头部，血流如注，被路过的村民送到村卫生所包扎。简单处理伤口后，兰太阳就急着赶回学校上课。“不能因为我个人的事情影响教学。”兰太阳说。当学生们看到“太阳老师”带伤站在讲台上，忍不住流下了眼泪。
多年来，“太阳老师”风雨无阻坚守在教学一线。从自学木工手艺，为学校做课桌和凳子，到自费为学校打井、修门窗、购教具；从偷偷贴补食堂伙食，留住年轻教师，再到多次拒绝调入乡镇中心小学的机会，兰太阳为学校的付出，乡亲们都看在眼里、记在心里。面对赞誉，他总是轻描淡写地说：“乡村教学条件不比城里，作为老师多想一点，多做一些，是应该的。”
伏案工作的兰太阳。江西省抚州市乐安县委宣传部供图
由于长期伏案备课，超负荷工作，兰太阳积劳成疾。腰椎间盘突出压迫神经，他戴着护腰批改作业；听力退化，他心急如焚地购买助听器。
春风化雨，润物无声。“太阳老师”所教学科在全乡教学评比中一直名列前茅。
2017年，到了退休年纪的兰太阳，被乡亲们围住。
“兰老师，您退休了，我们真是舍不得。”
“我也放不下孩子们。我以后一定还会坚持到学校辅导孩子学习的。”
…………
考虑到现实情况，金竹畲族乡中心小学决定继续返聘兰太阳指导帮扶年轻教师。然而，“太阳老师”却在此时不幸患上大肠癌。大多积蓄花在学校和学生身上的兰太阳，家里并没有多少积蓄，靠着亲友帮助，才顺利完成手术治疗。
身体稍有好转，放心不下孩子们的兰太阳隔三差五往学校跑，一边与病魔作斗争，一边辅导学生学习，帮助年轻教师熟悉情况。
2021年上半年，得知学校一名老师休产假，为了不耽误孩子们的上课进度，兰太阳主动提出重返讲台，这一站，又是大半年。代课任务完成后，“太阳老师”继续留下来协助教学，直到2022年村教学点完成撤并。
“在兰老师的感染下，我们鼓励孩子多读书，从不比谁家赚钱多，而是以出了大学生为荣。”村民兰友才说。
让“太阳老师”感到欣慰的是，不仅有越来越多的孩子走进大学校门，还有学生回到家乡，接过他手中的接力棒，投身山区的教育事业。
“老师老了，但我们长大了。我要以‘太阳老师’为榜样，做坚守初心、爱岗敬业的好教师。”兰太阳的学生兰福生深受兰太阳的感染，大学毕业后回到村小任教两年。即使如今已在乐安一中任教，兰福生还是经常利用周末时间回到村里，和兰太阳一起帮助山里孩子学习。
不久前，兰太阳荣登2025年第三次“中国好人榜”。“我只是一名普通的乡村教师，有幸做着自己热爱的事业。这份荣誉，属于所有默默在山区教育一线耕耘的教师。”仍坚守在村里志愿辅导学生的“太阳老师”说。“只要孩子有需要，我这颗为教育跳动的心就不会停下。”（供稿：江西省文明办、江西日报 记者 宋思嘉）