周曙明，男，1948年2月生，民革党员，原上海市闵行区浦江镇社区学校教师，国家级非物质文化遗产“沪谚”上海市代表性传承人。他始终深耕教育一线，退休后依然开展非遗传承、助老扶困等公益服务，累计义务理发超40年，资助困难学生26年，开展非遗讲座超千场，惠及群众万余人次。曾获上海市未成年人思想道德建设工作先进个人、上海市优秀志愿者等荣誉。
以书信传爱，温暖迷途的寒夜
周曙明的教育生涯始于1970年。38年的教学生涯中，他不仅在三尺讲台上传授知识，更在课堂之外用爱心浇灌着每一个需要帮助的学生。
1997年冬天，一个令人心痛的消息传来——他曾经的学生小张因感情纠纷失手伤人，被判处无期徒刑。面对这个曾经活泼开朗的学生深陷囹圄，周曙明没有放弃，而是毅然担起了帮教的重任。16年来，他写下上千封书信，每一封信都饱含着对学生的关爱与期望。他在信中鼓励小张“将刑期变学期”，把监狱当作新的课堂。每月寄送的《浦江之声》报纸，每周必达的《闵行新闻》，都成为小张了解外界、连接社会的窗口。“被人牵挂是一种幸福，有人问候是一份温馨。”小张在2008年教师节前夕的来信中这样写道。在周曙明不离不弃的帮教下，小张积极改造，先后多次获得减刑，最终在2013年8月获得假释。
多年前，周曙明班上有个女学生找他调座位，原来是同桌的男同学因为生活困难长期没换衣服，气味熏得人难受。当天下午，他便拿出他的第一笔5元稿费，购买了两件汗衫送给了那位男生。那是他第一次体会人生不只是索取才能获得快乐，自那以后他便默默帮助班上的困难学子。
直到2000年，他的善举开始帮助到更多、更远的困难孩子。那是2月的一天清晨，他如往常般打开《解放日报》，当看到报纸上刊登的“手拉手助学”消息后，毫不犹豫汇出了第一笔1200元助学款，一声“资助384号周同学”便开始了他延续至今整整26年的慈善事业。多年来，他累计捐款超过20万元，资助的学生遍布各地，而他自己却始终过着简朴的生活。每当看到受助学生顺利完成学业，他都会欣慰地说：“这一切都值得。”
一把理发剪，修剪出半世纪情谊
早在周曙明中学读书的时候，便被学校理发室张师傅的手艺所吸引。一有空，他就跑去观看理发，在师傅的指点下，他很快掌握了理发的基本要领。在班主任的支持下，他和同学们凑了7元多钱，购置了第一套理发工具。此后，他一有空就给同学们义务理发。
1979年，村里的小蔡在帮父亲铺楼板时不慎摔伤，造成高位截瘫。得知这一消息后，周曙明主动上门，成了小蔡的“专属理发师”。40多年来，他每次自己理发，都会去为小蔡理一次，从未间断。
“周老师就像我的亲人一样。”小蔡常常感动地说，“这些年来，不管刮风下雨，他从来没有忘记过我。”
除了固定服务像小蔡这样的特殊群体，周曙明还带着他的流动理发箱，走遍了社区的每一个角落。他为独居老人、残障人士建立了详细的“爱心服务档案”，记录着每个人的理发时间、喜好和特殊情况，即便在最困难的日子里也从未间断。
守护沪谚，为消逝的乡音保温
从童年记忆中母亲吟唱的沪语儿歌，到如今成为国家级非遗“沪谚”的上海市代表性传承人，周曙明的生命轨迹早已与这项古老的民间艺术紧密相连。年轻时候，他便开始收集散落在民间的歌谣、游戏与谚语，这份执着终于在1987年结出硕果——他参与了国家项目“上海民间文学三套集成”的采集与编写。2011年“沪谚”入选国家级非物质文化遗产，周曙明也被正式授予代表性传承人称号，半生坚守终得回响。
“不能让沪谚在我们这代人手里消亡。”怀着这样的信念，周曙明打破沪谚只停留于纸面的露出形式，带着自费编印的教材走进浦江中小学课堂、爱心暑托班及各个村居，十余年如一日地义务传授沪谚。
在浦江小学教室里，年过七旬的他俯下身，对着一年级的孩子轻唱：“三碗螺蛳四碗壳……”孩子们咯咯笑着跟读。他像个老园丁，懂得如何让种子发芽——对低年级用童谣激发兴趣，对高年级则从“东阁老伯伯”中讲解传统居住习俗。当有孩子流利接出谚语下半句时，他会拿出准备许久的小礼物作为奖励，眼里闪着欣慰的光。多年来，周曙明开展“沪谚”传承课400余节、“沪谚”讲座等500余场，受益学生19000余名。
面对时代变迁，年近80岁的周曙明展现出令人惊叹的创新力。带领团队拍摄60多部“沪小谚”云课堂，更在2022年创作出30条“沪谚+反诈”新谚语，让古老谚语在社区防诈中焕发新生。而最近，他走进录音棚，在专业设备前一字一句录制自己的沪谚吟唱。“我要把最纯正的声音留给未来。”他说：“未来还能通过AI技术让沪谚继续传承，让后人都能听到这门语言原本的温度。”麦克风前，他微闭双眼，用淳朴乡音守护一方文化的根脉。
退休不止步的周曙明也常常被人质疑：“周老师啊，你都一大把年纪了，还赶来赶去上课挣钱吗？”对此，周曙明只是笑笑回答说：“我有退休金，不为挣钱，做的是慈善助学志愿者；我是沪谚传承人，只要有生之年健康允许，我都会坚持下去。”（责任编辑：王楠 顾艳丽）