托里县：乡村学校少年宫托举农牧区孩子七彩梦

　　为深入推进未成年人思想道德建设，塔城地区托里县大力实施乡村学校少年宫建设，从项目建设、活动组织、拓展延伸等方面用心用情用力，把乡村学校少年宫建设成阳光工程、惠民工程、示范工程，更好地服务农牧区未成年人。

　　用好乡村学校少年宫

　　构建“政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持”的“1+3”协调联动机制，积极统筹力量、系统谋划，累计投入资金236万元，建成乡村学校少年宫8所，完成乡镇全覆盖，2万余名农牧区学生受益于此。

　　配强专兼职教师队伍，发挥学校音体美教师专业优势，选拔30名有特长、有爱心的教师担任少年宫辅导员，常态化组织开展活动，引导学生健康成长、全面发展。

　　截至目前，招募特色文体志愿者队伍，邀请托里县花毡制作、芨芨草编织等非遗代表性传承人走进少年宫授课256期，让孩子们感受非遗魅力，传承弘扬中华优秀传统文化。

托里县乌雪特乡中心学校开展指尖上的哈萨克族花毡制作活动。

　　在乡村学校少年宫开设以铸牢中华民族共同体意识、爱国主义教育为主题的活动。加强学生在诚实守信、助人为乐等方面的培育。按照“一校一品牌，校校有特色”的建设目标打造舞蹈、书法、武术等功能室。结合生产生活、自然生态打造班级小菜地、科普之家等场地，为青少年打造学习知识和实践养成的平台。

　　用实乡村学校少年宫

　　2024年，发挥“学校+家庭+社会”三位一体协同育人机制，广泛开展“我的中国梦”“学雷锋”“新时代好少年”评选等活动580余场次。引导青少年参与学校、社区志愿服务活动，让孩子们在服务他人、奉献社会中不断强化责任意识、浸润美好心灵。

孩子在乡村学校少年宫参加摔跤特色社团。

　　各学校在教育过程中，始终把推广普通话放在首位。依托乡村学校少年宫广泛开展亲子“悦”读分享会等活动，发挥小手拉大手作用，不断带动学生与家长共学共用，提升普通话沟通能力。深入推进“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的培育模式，助力青少年体育强国梦。在乡村学校少年宫开设足球、拳击、摔跤等体育特色社团，利用课余时间进行社团项目训练和体育指导，实现以体育智、以体育心。成功创建2所“自治区摔跤特色学校”，多拉特乡牧业定居学校的米娜尔·叶尔木拉提（13岁）荣获自治区第十四届运动会国际式摔跤比赛女子丙组54公斤比赛季军，庙尔沟寄宿制学校的焦恩格尔·胡依山成为中国职业篮球运动员。

　　用活乡村学校少年宫

青少年代表参加“金色托里”首届冬不拉弹奏大赛。

　　在少年宫开设无人机、创意编程、3D打印、四驱车拼装等创客社团，融合科学、技术、工程、艺术等技能教育，为农牧区青少年提供益智增技的公益性活动场所，营造良好的科技教育人文环境和氛围。采取“走出去和引进来相结合”的方式，不断推进书法、戏曲、非遗等中华优秀传统文化进校园，涌现出一批才艺双全的青少年走出校园参与社会文化活动，300余名优秀青少年代表参加“金色托里”首届冬不拉弹奏大赛等各类大型文化演出活动。

　　今后，托里县将持续推进青少年“筑基”工程各项举措落地见效，不断完善乡村学校少年宫的建设和管理，为培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。