原标题：西山区棕树营小学把廉洁童谣谱成歌曲 “廉”润童心 “清”满校园

从“一本书”到“一盘棋”，从“静态读”到“动态创”，从“校园景”到“家园风”，《新时代学校廉洁教育读本》出版发行后，昆明市西山区棕树营小学积极推动读本学用工作，多措并举让读本“活”起来，将廉洁种子种入孩子心田。

在棕树营小学，廉洁不是一句口号，而是立德树人的重要基石，是学校发展的底色。学校把廉洁教育与教学工作同布置、同安排，形成“党支部牵头、跨学科融合、家校协同落实”工作格局。

棕树营小学将学习读本“一本书”融入“一盘棋”中，以读本学习涵养师德师风，让教师成为清廉的示范者;以读本学习滋养学生心灵，让学生成为清廉的传承者;以读本学习塑造家风家教，让家长成为清廉的同行者，从而形成家、校、社廉洁教育链条。

如何让读本内容入脑入心?学校摒弃简单说教，组建骨干教师团队，着力推动读本校本化、形象化、具体化。学校以读本为蓝本，结合不同年级学生的认知特点，形成贯穿一至六年级的校本廉洁教育课程资源包，实现读本与语文等学科的自然融合，探索跨学科融合的廉洁教育路径。

学校把读本中的4首童谣与学校师生原创的2首童谣作品共同组成学校的廉洁童谣库，借助技术手段为童谣谱曲，形成旋律优美、朗朗上口的歌曲。当童真的歌声在校园回荡，诚实守信、勤俭节约等廉洁种子便随着音符悄然撒进孩子们的心间。

教育的最终目的在于影响和改变。学校特别珍视读本和廉洁童谣带来的辐射效应，让孩子将学会的廉洁童谣带回家中，与父母一同吟唱。这一过程不仅是艺术的分享，还是价值观的传递，实现“学校教育学生，学生影响家庭，家庭助推社会”的初衷，为培育清廉家风注入了新活力。

回顾学校的实践，“一盘棋”的布局确保了读本学习教育工作的系统性与协同性，“跨学科融合”与“艺术化创编”让读本教学鲜活而富有吸引力，“小手拉大手”则延伸了教育的半径与成效，这些创新构成学校将读本应用工作落到实处的关键支撑。

今后，棕树营小学将继续以清廉教育为重要基石，培育一棵棵茁壮成长的小小“棕树”，让清风正气一直溢满校园。